Epidémie Covid19 – Lettre d’informations n°2

Chers présidents, Chers membres des Apel d’établissement, chers amis,

Comme annoncé, voici notre lettre d’information n°2. 

Tout d’abord, merci à tous ceux d’entre vous qui nous ont remonté des informations, suggestions… suite à la première lettre.

Parmi celles-ci, nous pouvons citer les difficultés liées aux débits d’internet et les accès aux sites des écoles (mais nous espérons que ces problèmes ont été surmontés), la prudence pour tout ce qui est sport, jeux, escalade, vélo pour éviter les accidents (fractures/ points de suture), les devoirs demandés aux enfants, parfois un peu trop nombreux, éventuellement stressants, la question des vacances scolaires qui approchent (comment occuper au mieux les enfants pendant cette période ?), les outils de continuité pédagogique, comme les classes à distance via les dispositifs Google-Meet et Class-room, d’autres solutions de cours à distance comme les vidéos réalisés par les enseignants (exemple sport)…

Vous trouverez en pièces jointes trois guides 

  • Guide des parents confinés
  • Guide pour aider les parents et la famille
  • Guide de SOS Education,

Et voici de nouvelles ressources :

ENTRAIDE – HUMOUR

  • Pour aider les Français à se mobiliser, l’association Voisins Solidaires, propose un kit gratuit « coronavirus : et si on s’organisait entre voisins ? ». Il a pour objectif d’aider les habitants à organiser l’entraide (affiche, tract, annuaire des voisins, panneau des voisins). Un mini guide de conseils face au coronavirus, élaboré par des professionnels de santé, viendra compléter le dispositif. https://voisinssolidaires.fr/
  • Pour occuper les parents ?  Une idée, écrire un journal de confinement, puis en publier des extraits rassemblés. A vos plumes !

ACTIVITES SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES

  • Opération « Nation apprenante » : depuis le lundi 23 mars, France 4 a modifié toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l’Education nationale pour répondre à la mission « Nation Apprenante ». La chaîne propose ainsi des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi. https://www.education.gouv.fr/operation-nation-apprenante-303174

o   9h – 10h pour les CP – CE1 : 30 min de lecture & 30 min de maths

o   11h – 12h la maison Lumni pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2 https://www.lumni.fr/article/nation-apprenante-revisez-avec-lumni

o   14h – 15h pour les collégiens : 30 min de français & 30 min de maths

o   15h – 16h pour les lycéens (notamment les élèves de premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo.

SANTÉ

APEL NATIONALE : des ressources en ligne  

INFORMATIONS INSTITUTIONNELLES

·         Rectorat de Paris : l’Apel de Paris est en contact régulier avec le rectorat. Une conférence téléphonique réunissant le Recteur d’académie, le Directeur d’académie, la Secrétaire générale d’académie, et les présidents des trois fédérations de parents d’élèves (Apel de Paris, PEEP Paris, FCPE Paris) a eu lieu jeudi 26 mars 2020. La voix des parents est bien reçue par le rectorat, nous avons pu faire remonter vos remarques, interrogations, comme par exemple :

  • vos remerciements envers le travail des enseignants tout en remarquant que certains d’entre eux demandent beaucoup voire trop aux enfants, en temps de cours, en rendus de devoirs, en impressions papier (problème de couts d’encre notamment). 

A ce propos, le Directeur académique a rappelé qu’il « ne faut pas transformer les parents en enseignants ».

  • les notes données en télétravail inscrites ou non sur les bulletins de note, l’organisation de conseils de classe sans la présence de parents, …
  • la question des vacances de Pâques : elles seront maintenues. A noter que dans les établissements de l’enseignement libre, le chef d’établissement peut décider, en tant que responsable de la vie scolaire, de modifier ce calendrier.
  • la question de l’orientation (Parcoursup,…), des choix de spécialités en 1res et terminales générales (lors des conseils de classe), des modalités assouplies d’organisation des E3C, la suppression des oraux pour les concours post Bac … 
  • la question des enfants à besoins éducatifs particuliers, avec « la mobilisation forte des acteurs habituels » selon les propos du Directeur académique,    
  • Pour en savoir plus : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2002043/covid-19-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-personnels

·         Conseil régional d’Île-de-France « Solutions Covid-19 : la plateforme régionale solidaire des Franciliens https://www.iledefrance.fr/solutions-covid-19-la-plateforme-regionale-solidaire-des-franciliens

 

  • KTO : suite à l’appel du Pape François et des évêques de France, Le Jour du Seigneur a lancé sa chapelle virtuelle en ligne ce mercredi 25 mars, jour de la fête de l’Annonciation. Alors que le confinement interdit désormais tout rassemblement, cet espace en ligne offre à tous les internautes, croyants ou non, la possibilité d’allumer une bougie en signe d’espérance et de solidarité, de partager un message, de déposer une prière ou des intentions de prières. Toutes ces prières seront portées pendant les messes à venir de l’émission https://chapellevirtuelle.lejourduseigneur.com/

N’hésitez pas à nous remonter les questions posées par les parents. Également, il est important de redire notre confiance dans les chefs d’établissement et les équipes pédagogiques qui font leur maximum dans cette période particulière.

Cordialement,

Guillaume Delpit, Président, 

Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris